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石笋街小学2013级7班的博客

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让第一次期末测试成为美好的开始  

2013-12-27 18:41:35|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         让第一次期末测试成为美好的开始  

亲爱的家长朋友

您好!

人,从一降生,就会迎来生命中无数的第一次——第一次睁开眼睛看美丽的世界,第一次牙牙学语,第一次蹒跚学步……无数的第一次在我们的心中打下了深深的烙印。

带着几许期盼,几许激动,几许祝福,元月10日上午900,我们将陪伴孩子迎来他们小学生活中的第一次期末测试了!

为了这难忘的开头战,老师深深知道,这段时间的您辛苦了!每天下班回家既要忙家务,还要陪伴孩子学习。目前,有的孩子已经逐渐养成了良好的学习习惯,每天能够独立管理自己,家长自然就轻松许多;而有的孩子呢,则还没有养成良好的习惯,甚至完全不能自理,家长自然就会辛苦更多啦!

对于期末测试,往往家长比孩子还紧张。而咱们初入学的孩子对于期末测试还缺乏足够的认识,他们虽有些盼望,但也有些懵懂。孩子毕竟是孩子,每天在紧张忙碌的复习阶段,仍能感受他们的天真无邪,他们的活泼快乐,他们的无忧无虑……    

看到这一切,让我情不自禁地想到:父母影响着孩子,孩子磨练着父母。彼此的关系就像鱼帮水,水帮鱼。我们无意于追求分数,毕竟分数不是唯一。很多时候,我们往往过多地考虑测试的结果,而没有意识到准备测试的过程是令人难忘的。因为我们从中不仅巩固了知识,而且逐渐学会以良好的心态去面对生活中的各种困难和压力.。我们相信,只要努力与投入,测试的结果也就是自然而然的事情。

希望我们的孩子、我们的家长能将这第一次测试当作一个良好的开端,将之作为一种学习,一种快乐,相信一份付出就一定会有一份收获的!  

    亲爱的家长朋友,关于这段时间的复习,老师希望大家注意以下几点:  

一、测试时间元月10日,时间为60分钟;

二、测试题型——

A:拼音类①一类字看拼音写词语;

 ②二类字考连线(字与音节连线);连线后再抄写音节。

B考查P101——102认字表,全部生字准确认读,得10分。10分)

C朗读检测(随堂考核)5分)

D①字形小魔术(加一加,减一减);

②写笔顺;

③形近字组词;

④多音字;

⑤要求背诵的课文要考填空

E:判断题:

     古诗的作者;

     长课文的主要内容、主要人物(比如《乌鸦喝水》、《小母鸡种稻子》、《冬天是个魔术师》、《玛莎长大了》)

     金钥匙(如:课文是一段一段的每段前面空3格,即是错的,打x

     反义词(判断是否反义词)

⑤新闻、课外书

F:附加题:

①四种基本句式:

+是什么     

(哪里)有(   

 +干什么    

   +怎么样  ②阅读题:这篇短文有几个自然段,这个自然段有几句话,主要内容人物。

三、复习内容:

1、加强认字表中生字和拼音的结合认读,避免孩子不认识而导致连线错误失分;

2、加强写字表中生字的书写规范练习(笔画准确工整、在田字格中占位准确、不挨边框)以及组词练习,孩子会根据拼音写词语、组词、填空;

3、加强语文书中指定背诵篇目(课题下划了“——”的课文以及语文天地中的古诗词)的熟练背诵,文中学过的生字要会书写。

4、重视下周老师发的复习提纲的使用,督促孩子认真完成。

5、结合前面提到的测试题型,然后根据自己孩子对本期知识的掌握情况进行查漏补缺。

四、时间安排:科学合理分配时间,每天不要搞疲劳战术,以保证孩子有充沛的精力和清醒的头脑投入复习测试。  

五、心理准备:心平气和,认真仔细,沉着冷静,要多鼓励孩子,给他们以足够的信心,切不可给孩子施加沉重的心理负担。   

六、学具准备:每天给孩子准备好一把尺子(一侧可画直线,一侧可画曲线)、一个干净的橡皮擦、六只削好的铅笔。 

 

    祝愿我们的孩子们都能在这第一次期末测试中取得理想的成绩,为自己的成长旅程留下一抹美好的记忆……  

                                                                                                        您的朋友:罗老师 

                                                                        2013、12、27 

 

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